“萌蚕宝宝来做客”是蜊江小学特色品牌成长课程的项目化学习活动，此活动注重认知的科学性，在观察蚕宝宝的成长过程中，培养学生的创新精神和实践能力，增强学生的合作意识。
科学老师通过调查问卷的形式，先让孩子们进行自愿报名，随后对学生进行分组，确定养蚕的相关责任，并向每个小组分发蚕卵。从蚁蚕到结茧，最后破茧成蝶，历时一个多月，学生们经历漫长的等待，克服了许许多多的困难。
首先是解决桑叶问题。在学校的西北角恰好有两棵高大的桑树，勇敢的男孩子们找来了梯子，齐心协力地把桑叶采摘下来。细心的女孩子们把桑叶洗净晾干，剪成碎块再喂给蚕宝宝吃。
其次是蚕的卫生问题。蚕宝宝的生长需要清洁的环境，学生们利用课间休息时间，用毛笔清理蚕盒，并洗净擦干，而且还要及时检查清理病蚕，确保环境卫生整洁。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。课内学习，课外实践，课内外结合。回顾这一个多月的经历，我们都倍感欣慰。孩子们在实践中发现，在发现中成长。学生们在养蚕过程中坚持每天一篇养蚕日记，加强了学科间的融合，为学生提供了鲜活的写作素材。
这次活动的意义不仅仅是蚕结茧、破茧成蝶的过程，它更是学生们的一次成长过程。在这个过程中，学生们表现出的团结协作、坚持不懈、细心呵护、动手实践等精神和能力，才是本次活动的最终目的，也是科学核心素养所在。
敬
请
关
注
文字：王志芳
编辑：赵梦淼
校对：马越
校审：张华
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