春风育桃李
杏坛尽芳菲
又是一年教师节
作为节日的主角
老师们在孜孜以求的奋斗路上
在传道授业的职业生涯中
同样体会着人生的喜乐甘苦
在此之际
《南充日报》特别推出两个整版
为师生们提供诉说情感的交流平台
同时也送上我们的感恩与祝福
胡涛，嘉陵区安平中学语文老师，从教39年。南充市作协会员。曾在《北京晚报》《羊城晚报》《重庆晚报》《杂文月刊》《杂文选刊》《小小说家》等刊物发表过作品。
我的三位老师
胡涛
在读书生涯中，我最难忘三位普通老师。他们的一言一行，影响着我一生的成长。
初中语文老师
初中语文老师姓石，名洁泉，取其“清泉石上流”之意。人就像他的名字一样，洁洁净净，干干练练。一件老蓝布衣服穿在身上，任何时候都是笔直坚挺的。石老读私塾，教私塾，再教新学，古文功底深厚，可以和早年南充师院的傅平湘教授媲美。石老并不拘泥于古文，对现代文学也十分娴熟。年，他写的白话散文《天亮了》发表在《川北日报》上。石老清瘦个高，每当我在电视上看到音乐家王洛宾，就想起我们的石老师，两人就像一个模子出来的。石老为人低调，儒雅谦卑。他上课特别有趣，课文摇头晃脑地唱读。
我们读书的时候，课外读物匮乏，石老就给我们补充一些古籍中的名段、逸闻趣事，我们听得上了瘾。那时我们乡镇初中图书室只有《艳阳天》《金光大道》两本小说，一般不让借阅，害怕丢失损坏。石老亲自去借出来，放在班上传阅。石老爱好广泛，吹拉弹唱样样在行，我们喜欢听他唱川剧。亮开嗓子，手敲桌子，字正腔圆，我们陶醉其间，他也自得其乐。
石老绝对是国画好手。有一天，我们班在办专栏，他看我们画得太差，露了一手。提起毛笔在墨砚里一点，清水里一荡，三五几下，一幅《拾麦穗》的图画就完成了。
初中数学教师
刚上初一，一个毛头小伙子走上讲台说：我是你们的班主任，名叫杜际能，教你们数学，我们都是新手，多包涵。杜老师高中毕业，大中专停止招生，满腹文才被他手中的锄头埋进了土地里。年，学校缺教师，他来代课。杜老师教学严谨，方正务实。课堂上的口头禅：几何几何，尖尖角角，要想学好，磨烂脑壳；代数代数，心头有数，关系比例，先搞清楚。
他说：公式定理要背得滚瓜烂熟，一拿到题，公式定理就在头脑里出现。经典的题要收集起来，过段时间再做一做，形成条件反射，不管何时何地，一见到它，一口就能说出怎么做，熟能生巧，可以举一反三。他的经验，正是现在很多名校的治教法宝。
年初中毕业，那时，不兴考试，杜老师非要考我们一下，结果全班有十几个人得了满分，他说：很遗憾，大家成绩都很好，但是只推荐八个同学读高中，农村广阔天地，大有作为。
师范的大师
南部县师范学校有个老师叫邵培德，我们叫他“大师”，是发自内心的称呼。他读书万卷，有点像北大的陈寅恪。邵老是重庆知青，扎根在南部县当时偏远的碑垭乡，在那里摸爬滚打十几年。赶上最后一年推荐读书，上了师范，毕业后又教师范。教我们《文学概论》，这门枯燥的课经他一讲，几乎把我们的大脑全都控制了。他旁征博引，古今中外，哪本书，哪个典故，信手拈来，恰到好处。我们需要查找的“文史哲”资料，直接问他，秒答。四十年后，在网上看到，他后来的学生赐给他一个外号“图书篓子”。
高中开始，我记忆力下降，害怕背诵。人家背东西很快，我却总背不下来。《文学概论》考试，邵老摈弃了那些死记硬背的东西，出一道开放型题“试论当今文坛小说创作潮流”，正合我口味。我爱看书，就把当年张洁发在《新体育》上的《含羞草》和刘绍棠发在《上海文学》的《含羞草》对比分析，洋洋洒洒写了四千多字，得到了邵老的肯定。
邵老师年被评为全国模范教师，年被评为四川省特级教师，古稀之年还醉在学问中，笔耕不辍。他发表的文章大都在《读书》之类的名刊上。
陈思米，18岁。毕业于南充高中嘉陵校区级21班，今年以高考文科分的成绩被清华大学录取，现就读于清华大学社会科学实验班。曾获第22届“语文报杯”全国中学生主题征文大赛“国家级一等奖”。
风筝
陈思米
来到清华园，仅仅只有十天。可这十天，却像一道不可抗拒的狂风，将我吹离原地，让我不得不向我的高中时代道别。
我骑着自行车穿梭在从教室回到寝室的车流中，高中时代那些历经时间洗刷却依旧鲜活的记忆，像一只只翩跹的蝴蝶，突然浮现在我的眼前。
进入高中后的第一学期，我读的还是理科班。到了高一下学期，才遵循我的内心选择进了郑和理老师的文科班。一开始，郑老师截然不同的教学风格让我产生了极大的不适应，现在想来，心里好一番“兵荒马乱”。还记得郑老师第一次布置作业我就没完成，和其他同学一起被罚到外面做完才被准进教室。那个补作业的夜晚，我保持着一个别扭的姿势，趴在窗台上，就着教室里透出的光，艰难地度过了这次“危机”。
在高中时我们憧憬大学生活，可在进入大学后，我们又对无法再来一次的高中追悔莫及。高中的时间是被安排好的，我们似乎没有太多自由。可苏格拉底曾说：“没有约束的自由，不是真正的自由。”而自由过了火便是放纵。我们在被制定好的课表里自由探索，与班里每一位同学保持着良好的关系，与每一位老师进行学习上的交流。每一张作业上的红字批改，每一次课堂上的讲评，每一次耐心的回答，每一次促膝长谈，都是老师们给学生的坚实后盾，支撑着我们能够自由飞翔。记得有一次月考，我们班许多同学的数学出现了失误。很多人拿着试卷到办公室找郑老师谈心，在郑老师的开导下流下了眼泪，释放了压力。我也去找郑老师，当提到我自初中起就数学不好时，郑老师却反驳了我，他说：“没有什么人是天生数学不好的，首先不要对数学有畏难情绪。”郑老师的鼓励，让我渐渐变得没那么讨厌数学了，甚至开始钻研难题，为解开一个题目而欢呼雀跃。
“师者，所以传道授业解惑也。”我的求学路普通而平凡，它是每一个学子所必经的过程。高中之前，我甚至是平庸的。没有多么突出的成绩，也没有多强的雄心壮志，不怎么和老师交流，经历过许多次失败。可平凡并没有过错，失败也只是常事。就像所有蝴蝶破茧重生之前都会经历一段沉寂，平凡是我们在积蓄力量，失败让我们更靠近成功，所以我们终能在某个阶段涅槃重生。清华大学公共管理学院副教授梅赐琪在今年我们的开学典礼上说：“真正伴随着我们成长的，一直都是对于失败的恐惧或者失败本身”。接受失败，直面失败，拥抱失败，感谢失败。这是我在求学路上所经历过，也即将又要经历的过程。但这条路上我们并不孤单，因为一直会有老师不遗余力地将你从泥沼里拉起。
我曾在每一科上都体验过挫败感，数学和地理在不及格的边缘徘徊，英语被老师单独谈过话，历史和政治考试也曾经历过选择题错一半，而语文的积累向来不够。可我的老师们一直都在帮助我，和我一起去寻找解决问题的办法。“捧着一颗心来，不带半棵草去”，这是多么质朴而崇高的形容啊！
每一位学子都将跨过卢比孔河，这是无法回头的征程。但山川是不卷收的文章，日月为你掌灯伴读，每一次波涛起伏，都有老师为你掌舵。
汪国真曾说：“凡是到达了的地方，皆为过往。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅是双脚，还有未来。”高中的落幕并不意味着结束，因为那些过往，那些情感，那些陪伴都像一根线，拴住了风筝，却使它飞得更高。生逢盛世，我们的未来都是星辰大海。
雯月，原名郑娟娟，高坪区龙门一小科学教师，从教13年。四川省散文学会会员，南充市作家协会会员。多篇作品入选中小学语文阅读教材，诗歌散文发表在《四川文学》《四川散文》等。
陪伴
郑娟娟
走进校园
呼吸，清新的空气
白色墙壁上
一片绿色的叶子
探出小脑袋
看着我，微笑
明亮的教室
老师美丽的脸庞
浮现，春风的笑容
一双，会说话的眼睛
一开始，有点紧张
看着，你微笑的眼睛
我鼓起勇气
背了一首诗
老师的微笑
阳光一样灿烂
照亮了，童年的梦
一笔一划
写出自己的名字
听着老师的鼓励
从今天起，我是一名小学生
老师将带着我们
拿起知识的桨
在蓝色大海，尽情遨游
校园里
飘扬，清脆的读书声
仿佛插上一双翅膀
在天空，快乐地飞翔
在数字王国里
拿起魔法棒，建一座城堡
打开窗，看另一个世界
我还要，画一幅画
你牵着我们的手
在草地上，奔跑
笑声，飘向了天空
一天，一天
你陪伴我们
走过，快乐的童年！
蒋晓英，南充市白塔中学正高级语文教师，从教34年。连续两届所带班级升入、高校40余人，两名学子先后考入北京大学，曾获“四川省先进工作者”“四川省教书育人名师”“嘉陵江名师”等荣誉称号。
中师生，芳华无悔
蒋晓英
我是中师生，从不避讳。我们也骄傲，曾经芳华美丽。
有人赞美，说我们曾经撑起了基础教育的天空；有人叹息，说我们几十年前本是学霸，本可以拥有辽阔的舞台，一生却艰辛跋涉……敬也罢，苦也罢，怨也吧，憾也罢，我们从不因此而歇息。
初中毕业那年，十四五岁，天真活泼，年华里尽是无邪烂漫，只凭着好奇心描绘未来。或学校第一，或全区前几名，学霸的光环不仅让自己身体里胀满了自信的快乐，也让父母脸上布满了希望的红晕。
那时的师范校，算得上学生的天堂。物质上，管吃管住，无饥饿之忧，无失学之患，对刚逃离贫穷的孩子来说，已算是走进了富裕的春天。记得那时我们学校的食堂荤菜一般三毛钱一份，爱美又节约的女生常常只花上一毛五买半份；即使是男生，每周能吃上几顿肉、每顿保证充足的蔬菜完全没问题。不经意间，突然就长高了，长壮了，叶青翠欲滴，花红润如玉，青春生长的势头蓬勃旺盛。师范三年，没有被分数频繁压榨到贫血的苦痛，没有白天黑夜只跟字母与数理交战的枯燥与疲惫，只有青春自由生长的光芒。
师范校还是学子的精神乐土，算得上一座知识与艺术的苗圃。学生不仅要学语数政史地理化生，更要学习教育学、心理学、音乐、体育、美术、书法等，而且每一门都是主科。没有高考选拔的压力，只有成为一名合格人民教师的终极追求。
沉睡的美感获得了苏醒与发育的机会，师范生的生命里开始长出不少艺术与审美的细胞。青涩少年，渐渐像杜鹃，像夏蝉，歌声开始从季节初开的羞涩低怯走向风景正好的自信悠扬；更像麦子，像稻穗，思想的汁液在不断地凝聚鼓胀。
一个班的同学，工作后任教学科五花八门，语文、数学、政治、历史、地理、化学、生物、音乐、体育、美术……似乎都能教。那时，看起来学业不专不精的一群人，居然在后来大多数成了学校的骨干教师，成了乡村教学的领头羊与中坚力量。他们凭着当年学优生认真做事的习惯、较强的学习能力、积极生活的态度、踏实上进的精神，一边工作，一边成长。
命运沉浮，大浪席卷，几十年过去，当年的师范生，有人坚守乡村，有人调进城市；有人教幼儿园小学，有人教初中高中甚至大学；有人辞职下海，有人转行从政……他们，都在各自的岗位上，将那一代的曙光延展、闪耀。
张亦猛，南充高中临江校区化学老师。年，西华师范大学有机化学专业毕业，获硕士学位；年，中国科学院青岛生物能源与过程研究所化学工程专业毕业，获博士学位，后在青岛能源所从事博士后研究工作。发表SCI论文3篇、专利1篇。
从教初感
张亦猛
此时此刻，我坐在南充高中临江校区的老师办公室，成为了一名人民教师，回想自己成长的一幕幕，仿佛一切都发生在昨天。
年的夏天，我出生在山东省滨州市沾化区一个普通的村庄，父亲上过初中，母亲没上过几天学。我清晰地记得，在我上学的第一天，我哭着不想去，被父亲拖着去了村小。虽然我们那儿地处平原，但在我小时候，柏油路不常见，只有村子外边的大路才是柏油路。记得一次下大雨，村里的路湿得走不动，一步一脚陷进去，就很难拔出来。那时父亲就把我的自行车用肩扛到村头的柏油路上，我再骑车去镇上的初中。高中的时候就开始住校了，一开始很不适应，天天想家，之后慢慢就习惯了。
高考的确是人生的一大转折，年，我第一次离开了家，到了省城济南。在山东师范大学，认识了优秀的大学同学。在良好的学习氛围中，根植于内心的梦想被点燃。因为在很小的时候，我就梦想当一名科学家，希望为人类文明进步尽一份绵薄之力，于是，大学毕业后，自然而然地选择了考研。这一次，我走得更远了，来到了离家一千公里以外的四川，开始了我与南充这座城市的缘分。
在西华师范大学，我完成了硕士研究生阶段的学习，获得硕士学位。期间，对化学的兴趣和研究让我乐此不疲。考取中国科学院青岛生物能源与过程研究所后，我继续攻读博士学位。毕业后，做了两年半的博士后。回想这二十几年的求学经历，我才真正体会到“学无止境”这个词的真正含义。
在埋头学习和做研究的这些年，我一直在思考自己的职业方向。除了加强基础科学研究，我个人认为，必须要重视人才的自主培养，让更多的人才形成合力，才会加速打破工业发展上的技术瓶颈。因此，投身教育，我认为是一件非常有意义的事。幸运的是，机缘巧合，这时，南充高中向我抛来了橄榄枝。能够结合自己的专业所长，引导更多孩子爱上化学，激发他们对科学的兴趣，我觉得非常开心。
来到南充高中，我受到了学校热情的接待，人才处的副主任刘朝虹老师开车带着我去南高临江校区逛了逛。在这个新校区，我看到了学校对人才的渴望和期许。崭新的教学楼、体育馆、游泳馆、操场、艺术中心，我想，学生在这样优越的环境里学习，一定会更努力，不负青春韶华吧。在和校长短暂的交流中，我也真切地感受到南高对于进一步提升教学质量的热切期盼。学校希望有更多思路开阔、充满朝气、富有激情的新生力量加入。从读研到南充，再到工作来南充，我觉得这就是冥冥之中的缘分吧。
教师是一份神圣的职业，高学历并不意味着自然成师。作为一名新老师，在教学理念和方法上，我还需要向更多有经验的老师请教学习，希望自己能快速成长起来。用“研究”二字，烙印我的教师梦。在南高临江校区的操场上、教室里，这里有一群充满活力、朝气蓬勃的莘莘学子，以及一双双坚定的求知眼睛；这里，也将开启我人生中更广博、更辽阔的天地。新的征程，让我们一起奋力前行吧！
万祉譞，13岁，南充十中初二二班学生。曾获全国中学生语文能力竞赛初一年级组一等奖；全国中学生数学能力竞赛初一年级组二等奖；全国英语阅读能力竞赛初一年级组四川赛区特等奖。
师恩难忘
万祉譞
处暑已过，南充的九月还是烈日炎炎，回到久违的十中校园，红墙绿树，花香鸟语。思念就像墙上浓绿的爬山虎开始蔓延……黑板上光影斑驳，却也挡不住那凌厉的八个大字“理想，自律，勤奋，坚持”，他在讲台上来回踱步，情绪激昂，讲到高潮时甚至手舞足蹈，开学第一课就这样给我们留下了难忘的记忆。
班里号称“多动小王子”的刘同学私底下说，“高大的身影巨塔一般射映在地面时，就让人心生寒意，倒吸一口凉气啊”，不言而喻，他最恐惧的是没有认真听课时被抓了个现行。凡是没上课的时候，他总是让人猝不及防地出现在教室的某一个角落，以这样的方式督促着班上的同学们认真听课。
他就是我们的班主任———董老师，我们常在背后称呼他老董。
俗话说“严师出高徒”。老董对我们是近乎苛刻的严格。早上，掐着点儿进教室算迟到；外出教室，必须先把桌面清理干净；书桌，书柜里的东西永远要整齐摆放；任何零食、饮料包括牛奶都不能带进教室……学习上，他更为严格。有一次语文听写后，他脸色铁青，招呼我上讲台来。他缓缓开口：“错了1个，不应该哟！”我心想：就只错了1个字，至于大动干戈让我上讲台吗？我们班还有错得更多的呢？看着他严肃的表情，我只好低下了头。下课后，回教室的途中碰见了老董，他又语重心长地对我说：“今天你只错1个，是不是嫌我要求高了？其实学习就是比细节，比谁更细心更严谨，如果语文你粗心了1分，其他的几科再粗心几分，加起来可不是小数字啊。”瞬间，我心中一股子委屈掺杂着泪水奔涌而出……
贴着严厉标签的老董实际还操着一颗老父亲的心。他会在篮球比赛中激励正处于下风的队员，提醒他们注意安全；会提醒上完体育课的我们穿上外套不要着凉；会在雨天提醒没带伞的同学记得拿上备用伞，会让我们在压力最大的备考期间放下笔，去看一看外面的光景……有一段时间，我状态很差，每每看到不理想的成绩就深感受挫，难以调整心态。大课间，老董把我叫到走廊，片刻沉吟，说：“我已经观察到了你有点焦虑，你的生活中不应该只有学习，我们还可以做一些其他有意义的事。对于考试不要去想太多，而是全力以赴做好每一道题，一定要摆正心态，不要患得患失。”这些看似再平常不过的话语，却像冬日暖阳，带给了我心灵上的慰藉。
“师者，传道授业解惑也”。上了初二的我们，很少再听到老董的声音了，很多同学都慢慢理解了老董的良苦用心，看着他劳碌匆忙的背影穿梭在楼道里，听着有点沙哑的嗓音还在给我们讲解时，看着他的两鬓越来越多的银丝，我知道，师恩难忘，我们只有用优异的成绩来回报。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。书声琅琅的校园里，红墙绿树，唯一不变的是我们一年后的约定，属于我们和老董之间的盛夏之约。
王永垓，营山县城关中学退休语文教师，教龄42年。曾获市级先进教育工作者称号。有文章在《中国老年》《中国老年报》《四川日报》等报纸杂志发表。
桃李情
王永垓
从教40余年，退休后，忆及教书生涯中那些温馨的生活片断，那些难忘的往事时，仍然能感受到传道授业、甘为人梯的快乐与幸福。
年，原本在一所公社完小教书的我，被派到一所村小去任教。
那村小，在半山坡上，是一个寺庙改建的。学校周围，绿树成荫，翠竹成林。树枝上，时有鸟儿呼朋引伴，卖弄歌喉。坡上坡下，桃李争艳，四季花香。花丛中，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶翩翩起舞。应该说，是个景色宜人的好地方。只可惜那半山坡上没有一家住户，听不到一声鸡鸣，闻不到一声犬吠，故而略显僻静。
一次去完小开会，一位老教师问我：“生活在那个半山坡上，放了学，连个说话的人也没有，不感到寂寞吗？”
“怎么不寂寞呢！梁实秋说过，寂寞的时候就是享清福的时候。所以，我是在那个半山坡上享清福啊！”我苦笑着回答。
“好啊。”老教师似乎来了兴趣，又追问，“享什么清福？能说得具体点吗？”
我眉头一皱，把在那半山坡上的生活情况略作梳理后，高兴地告诉他：放学后，尤其是节假日，那可是我最快乐、最开心的美好时光。在那些真正属于我的时光里，有时，去山间观景，赏春兰之芳华，醉秋菊之落英；有时，在林中散步，听翠竹迎风，看芭蕉滴露；有时，独立校门口，跟山风对话，跟白云聊天；有时，伏案读书，嗅着文字的芬芳，去寻找文字里隐藏着的美丽动人的世界；有时，灯下码字，记录生活的酸甜，书写人生的悲欢……悠然，惬意。寂寞嘛，早就靠边站了。我像个蹩脚的演员，在背诵一段干巴乏味的台词一样，噼里啪啦地说开了。
老教师仿佛分享了我的快乐。那阵子，他呀，脸露喜色，粗眉轻扬，嘴角边也泛出了几丝笑意。
平心而论，在那个半山坡上的村小里，说不寂寞，那是假话。不过，我这人生性孤僻，喜欢独处，所以不怕寂寞。怕什么？怕生病呀。有那么一段时间，生活好像故意捉弄我，我怕什么，偏偏就来了什么。
这不，一天,我给同学们讲完算术课中加减乘除的四则混合运算方法后，刚布置完作业，突然感到头晕，眼花，心跳加剧，呼吸困难，瞬间昏迷过去了，倒在了讲台上。
后来，同学们告诉我，那当儿，大家都吓傻了，有的目瞪，有的口呆，有的哭了，有的还以为我死了哩。
就在这样的紧要关头，一个叫李来生的学生疾步冲出教室，迅速赶回家，把他爷爷叫到学校来了。来生的爷爷是当地闻名的老中医。其实，李医生赶到学校时，我已经挣脱了死神的羁绊，在鬼门关里绕了一圈后，又跑了回来———开始有了点知觉，从昏迷中慢慢地苏醒过来了。
李医生给我进行了仔细的诊断，说我太虚弱了，嘱我好好休息，并开了处方。我按当时当地的有关规定，付给他出诊费，他却坚决不收，害得我至今还欠他一笔人情债哩。
小小年纪的来生，在我突然发病的情况下，能果断地采取应急措施，给我以及时的救治，令我感动。那不是一时的感动，而是一生的感动啊。
一滴水，可以折射出太阳的光辉；一件小事，可以反映出浓浓的桃李深情。
这些事，虽已经过去几十年了，但现在回忆起来，许多细节仍历历在目。是啊，桃李情，永远是我心中不败的花朵，生命在，它的芬芳就在呀！
张敬梓，仪陇县三蛟镇小学语文老师，教龄28年。中国诗歌学会会员,四川省作家协会会员。千余件作品散见《星星诗刊》《诗选刊》《四川文学》等刊物。著有诗集《黎明前的向往》《永远的橡树》等。
滚铁环
张敬梓
铁环是圆的
滚铁环的声音也是圆的
圆圆的声音
滚出圆圆的的爱
记忆像一个铁环
在操场圈点未来
心事
五彩斑斓
路上老师的叮咛
被你压坏
欢笑高过
春天
熊雄，顺庆实验小学语文老师，教龄27年。四川教育青藤公社首批签约作者。在《中国教育报》《人民教育》《杂文选刊》等发表多篇文章，多次获全国文学比赛奖。
追梦
熊雄
晨曦升起
播种长苗
去寻找漫天绿荫里
某一个位置
朋友们
不要迟疑
读书奋斗
渴望幸福
不要因为阳光没有照耀到
你鲜嫩的脸
而忧郁
让灵魂的藤蔓自由延展
天有多蓝
水就有多清
我只有一个梦想
愿桃李更芬芳
内容源自南充日报
编辑张帆
南充见APP出品
原标题：《教师节来临，《南充日报》推两个整版为师生们提供诉说情感的交流?平台，感恩人生路上遇到的每一位老师......》