白癜风治好会复发吗 http://baidianfeng.39.net/a_bdfzlff/140516/4389693.html成德达才·生长四季
E见倾心·一站到底
“张老师,这两天,我的蚕宝宝的身体变得半透明,头和胸高高昂起,对新鲜桑叶也不感兴趣,它们是不是快要‘上山’了呢?这是我拍的视频。”“同学们,快来看啊,我的蚕蛹破茧而出了,它的身体有些湿润,翅下垂、柔软、皱缩,目前只能在蚕茧上爬行,我喂它桑叶,它根本不理我啊!我仔细观察了一番,发现它的头部不大,一对复眼,胸部有两对翅膀和三对足。”解放路小学三年级的同学几乎每天都会分享自己养蚕的故事。
清明节后开启养蚕之旅
“进入四月,气温回升,万物生长,蜂飞蝶舞,鸟叫蛙鸣,大自然中小动物的活动越发活跃。而亲自饲养一种小动物,不仅是了解动物生长的好方法,在这个过程中,更能享受到探究科学的乐趣。”解放路小学科学老师张文强告诉说道。“三年级科学教材《动物的一生》单元8课内容,有6课都是介绍蚕的生命周期,因此,如果能让学生亲自饲养、观察、研究,无疑是一种真实情境下的深度学习、高效学习。”
张老师告诉记者,当他在课堂上宣布“饲养几只蚕宝宝”的探究活动后,班级中的孩子热烈响应。“张老师,我在幼儿园时就养过蚕,不过,当时主要是老师负责照料蚕宝宝,我在一旁观察。现在,我一定要亲自饲养,探索动物生长的奥秘!”三(5)班刘俊辰同学兴奋地说道。“去年疫情期间,我在家里养过几条蚕,但桑叶不好采摘,最后蚕宝宝都饿死了,非常遗憾,这次,我一定要精心照料它们,让它们健健康康地成长。”三(6)班田锦尧表示。
创作三句半领到条蚕
“别看我的蚕宝宝的样子没什么特别,但它们是从浙江嘉兴远道而来的呢?”张晨熙同学告诉记者,她热爱科学,对养蚕非常感兴趣。一次偶然的机会,她看到某科学