临沂白癜风医院 https://4001582233.114.qq.com/ndetail_4487.html小学科学库亲子实验、趣味科普、生活百科、学科知识
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第一单元《植物的生长变化》
1、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。
2、种子有自己特殊的结构，在适宜的条件下可以萌发、长成一棵植物。
3、我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从种子开始它们的新生命的。
4、有些植物可以用根、茎、叶繁殖后代。
5、凤仙花的种子是球形的，呈褐色。
6、播种方法：1.选种。要挑选那些饱满的、没有受过损伤的种子。2.准备好花盆和土，把一块小瓦片放在花盆的出水孔上，然后放入适量的土。3.用手指在土中按2～3个小坑，深度约1厘米，每个小坑里放1粒凤仙花的种子，再用土盖上。4.往花盆中浇适量的水，使土壤湿润，将它放在温暖的地方。
7、把种子放入透明玻璃杯并紧贴杯壁，是为了观察种子的发芽、长根情况。
8、不同方向放置凤仙花种子，萌发时根的生长方向相同。
9、种植植物是一项长期的活动，需要经常观察和记录。
10、凤仙花是草本植物，播种时间最适宜为每年的4月，花期3个多月，每颗果实数量一般20粒左右。
11、种子萌发需要的条件是水分、温度和空气。
12、种子萌发先长根，再长茎和叶。
13、植物的根总是向下生长的，生长速度较快。
14、植物的根能够吸收水分和矿物质，能将植物固定在土壤中。
15、做“研究根的作用”实验时，在试管水面上滴些植物油可以防止水的蒸发。
16、凤仙花的叶缘有小锯齿，叶柄肉质多汁。
17、植物的绿叶可以制造植物生长所需的养料。
18、植物叶在茎上的分布有利于接受更多的阳光。
19、植物的生长发育不仅需要水，还需要阳光、空气、土壤和适宜的温度。
20、绿色植物的光合作用依靠阳光提供能量。
21、光合作用可表示为：二氧化碳+水氧气+养料。
22、凤仙花长出的第一对“叶子”和以后长出的叶子是不同的。
23、植物光合作用作用所需的水是由植物的根吸收的。
24、刚出土的凤仙花幼苗的茎上长着一对“叶子”。
25、绿色植物的光合作用是在叶片里进行的。
26、年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物能更新空气。
27、植物制造养料的“车间”是叶。
28、植物茎在不同阶段外部形态不同，不同时期的茎生长速度也不同。
29、植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
30、植物的枝、叶、花能伸展到一定的空间，是因为茎有支撑作用。
31、茎具有运输作用，主要是因为茎内有许多小管子。
32、把一段新鲜的芹菜插入盛有红墨水的杯中，过一会儿，芹菜的横切面上会出现小红点。
33、茎能将根吸收的水分和矿物质输送到植物体的各个部分。
34、凤仙花茎上的芽以后都会长成枝和叶。
35、任何植物的茎上都有“节”，它是茎很重要的特征。
36、在植物生长过程中，花要经历花开花谢的过程，花凋谢后结果。
37、花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。
38、凤仙花开花后才能结出果实和种子。
39、凤仙花的果实在成熟的过程中，颜色由绿色变成*褐色。
40、凤仙花的果实呈纺锤形，有白色茸毛，成熟时果皮不裂开。
41、凤仙花的花朵是在植株的茎上长出来的。
42、结果后的凤仙花植株一般不再明显长高。
43、凤仙花的花朵常常两三朵同生于叶柄与茎之间。
44、一粒种子在适宜的环境下能发育成一株植物，并结出许多种子。
45、绿色开花植物通过种子繁衍后代。
46、植物都有自己的生命周期，绿色开花植物一生中会经历种子发芽期、幼苗期、营养生长旺盛期和开花结果期。
47、在植物的生长过程中，植物不断发生变化，会发育出根、茎、叶、花、果实、种子等器官。
48、植物的生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
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第二单元《动物的生命周期》
1、蚕卵里孕育生命，新的小蚕将从蚕卵里孵出。
2、在气温、湿度适合的时候，小蚕才会孵出，小蚕孵出后就要吃食物。
3、蚕的生命是从蚕卵开始的，蚕卵呈扁圆形，比芝麻粒小。
4、蚁蚕吃的桑叶要切成碎片或条状。
5、放大镜下观察蚁蚕，蚁蚕是*褐色的，很小，有点像蚂蚁。
6、蚕在生长中，身长、体重、食量等方面都会不断变化。
7、蜕皮是蚕生长过程中，共要蜕皮6次，幼蚕期蜕皮4次，蚕茧里蜕皮2次，要经历33～35天左右。
8、幼蚕身体呈圆筒形，分为头、胸、腹三部分，身上有环节，身体两侧的黑点是气门，胸部有三对足，腹部有五队足，腹部后端有尾角。
9、蛹是幼蚕成熟后的一个形态，蛹不吃食物，身体纺锤形，分头、胸、腹三个部分。头很小，有复眼和触角；胸部长有胸足和翅；腹足、尾足消失。
10、蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护用的作用。
11、蚕茧是由一根丝组成的，蚕丝可以织成丝绸或被加工成各种丝织品，它是我国的伟大发明之一。
12、蚕蛹经过10～13天，会变成蚕蛾。
13、蚕蛾是蚕的成虫，分雌蛾和雄蛾。雌蛾、雄蛾交配后，雌蛾产卵繁殖后代。
14、蚕蛾刚从茧中钻出时，身体是湿的，鳞片和毛贴着身体，翅下垂。
15、蚕蛾全身披着白色鳞毛，身体分为头、胸、腹三部分；头部长有一对复眼和触角；不进食；胸部有三对足及两对翅膀，不会飞翔。
16、蚕的一生要经历蚕卵—蚕—蛹—蚕蛾四个不同形态的变化，共经历49～56天。
17、蚕是蚕的生命周期中的幼虫，蚕蛾是蚕的成虫，蚕蛾交配繁殖后死亡。
18、蚕的一生经历了出生—生长发育—繁殖—死亡四个阶段，这就是蚕的生命周期。
19、蚕卵的颜色变化顺序是淡*色—玫瑰色—紫灰色。
20、雄蛾的身体比雌蛾稍小，腹部后端稍突起，翅稍举起。
21、动物都有生命周期，都要经历出生—生长发育—繁殖—死亡四个阶段。
22、不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。
23、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫变态。如蚕、蜻蜓、蝴蝶等昆虫类动物。
24、有些动物幼年期和成年期的样子很相似，这是大小的变化，这样的变化叫不变态。如鸟类、鱼类、以及人、山羊等哺乳动物。
25、动物也可以分为卵生动物和胎生动物，卵生动物是从卵孵化而来，胎生动物是母亲直接生小动物。
26、从出生到现在，我们的身体发生了很多的变化，今后还将发生的变化。
27、人在生命的不同年龄阶段，身体的特点各不相同。
28、人也有生命周期，人的一生也要经历出生—生长发育—繁殖—死亡四个阶段。
29、人的寿命长短和是否健康生活有很大关系。
第三单元《温度与水的变化》
1、温度是指物体的冷热程度，物体的温度可以用温度计测量，单位是℃（摄氏度）表示。
2、常用液体温度计是利用玻璃管内的液柱随温度变化而上升和下降来测量温度的。
3、液体温度计包括玻璃泡、细玻璃管、液体、刻度和有色液体。
4、根据不同的测量范围和使用需要，人们设计制作了不同的温度计。对一个物体来说，物体失去热量，温度下降；物体获得热量，温度上升。
5、测量水温的方法：1、手拿温度计的上端。2、将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁。3、视线与温度计液面持平（平视）。4、在液柱不再上升或下降时读数。5、读数时温度计不能离开被测的水。
6、把热水倒在不加盖的杯中，半分钟后与三分钟后的温度的温度是不同的。
7、把温水和烫手的热水放在同一张桌子上，过的时间越多，两杯水温度越接近，最后会相同的。
8、温度计要小心拿放，谨防破裂。
9、当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液体状态变成了固体状态。
10、水在结冰过程中，要向周围放出热量。
11、实验时，在碎冰中加入食盐，可以把温度降到-5℃左右。就能将试管里的水降到0℃以下，使水能够在短时间里降温结冰。
12、周围温度越高，水的融化速度越快。
13、融化冰块的比赛时，每组各取一块大小几乎相同的冰块为了保证比赛公平。
14液态的水变成固态的冰的过程叫凝固。
15、固态的水变成液态的水是受热的结果。
16、水蒸气遇冷会凝结成水。
17、装冰块的杯子外壁会产生小水珠，原因是杯壁温度低，将空气的水蒸气转化成了杯壁的水珠。生活中还有如冬天的玻璃窗，冰箱里拿出的水果等都会出现这样的现象。
18、水蒸气是无色、无味，肉眼根本看不见的气体，由极小微粒组成。
19、水变成水蒸气的过程叫蒸发，水蒸气变成水的过程叫凝结。
20、加热能加快水的蒸发。
21、生活中有许多蒸发现象，如湿衣服会变干，拖地，檫黑板，地面等等。
22、水蒸气的快慢与周围的温度有关系，温度越高，蒸发越快；温度越低，蒸发越慢。
23、空气中含有水蒸气。
24、水能变成水蒸气，水蒸气也能变成水。
25、我们看到烧水时冒出的“白汽”不是水蒸气，因为水蒸气是无色，而是热水蒸气与周围冷空气而凝结成的小水滴，小水滴飘在空中反射阳光就成了“白汽”。
26、洗完头后，湿头发的水蒸发很慢，我们习惯上用吹风机吹热风可以干得更快，因为温度高水蒸发快。
26、水在自然界有各种形态——云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气……即水在自然界同时以液态、固态和气态存在。
27、水在自然界不断经历着三种状态的变化，促使冰的三态变化的原因是温度的变化。
28、除了水，别的物质也会发生形态变化。
29、江河中的水日夜不停地流入海洋，海洋里的水却总也不会溢出来，江河里的水也一直流不完，这是什么原因？
江河湖海里的水在太阳的照射下，会变成大量的水蒸气蒸发到空中，水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶，这就是云，云随风飘动，当云中的小水滴或小冰晶越聚越多，就会降落下来，形成雨或雪，雨水汇成小溪，流入江河湖海。
第四单元《磁铁》
1、磁铁有各种各样的形状，常见的有环形磁铁、饼形磁铁、条形磁铁和蹄形磁铁等，这是因为它们有不同的用途。
2、磁铁具有一些特殊的物质，被广泛地应用在许多方面，如喇叭、电动机、门吸、指南针、冰箱密封条、铅笔盒等。
3、磁铁不一定是铁做的，天然磁石就是一种石材。
4、铁做的物体只要靠近磁铁，就会被吸引过去。
5、磁铁能吸引铁、镍、钴的物体，这种性质叫磁性
6、磁铁隔着一些物体也能吸铁。
7、做实验可以帮助我们获得确切的证据。
8、检测能被磁铁吸引的物体的实验中，检测的物体越多，结果越可靠。
9、辨认铁制品，使用磁铁检测比用眼睛看更可靠。
10、磁铁的磁性可以穿透很多种类的物体。
11、磁铁上磁力最强的部分称磁极，磁铁有两个磁极。并且不管是什么形状的磁铁都有两个磁极。
12、两个磁极接近，有时相互排斥，有时相互吸引。磁极间的作用是相互的。
13、磁铁能指示南北方向。指南的磁极称南极，用“S”表示；指北的磁极称北极，用“N”表示。
14、磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。
15、一块能够在水平方向自由转动的磁铁，静止时具有指示南北方向的性质。
16、一块磁铁摔成两段后，每段都有两个磁极，如果摔得更碎，每块小磁铁也有两个磁极。
17、磁铁之所以能指示南北，是因为地球本身是个大磁体。
18、两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。把磁铁吸合在一起磁力增强，把相互排斥的磁铁捆绑在一起，磁力会减弱。
19、一般情况下，一块磁铁的磁力大小是固定的。
20、不同磁铁的磁力大小是不同的。
21、大磁铁的磁力不一定比小磁铁的磁力大。
22、指南针是利用磁铁指示方向的仪器，一般的指南针都由磁铁和方位盘等组成。
23、用指南针确定方向的方法是：把指南针盒放平，让小磁针自由转动。待小磁针停止转动后，转动方位盘，使小磁针的南、北极和盒底标明的南、北相一致。这时，指南针盒底标明的方向便是实际的方向了。
24、使用指南针观察方向的时候，我们要注意避免铁器对指南针的影响。
25、多年前，我国古代人们用磁石制成司南，是世界上最早的指南针，它的勺柄指向南方。
26、多年前，人们把铁片和钢针磁化，制作出了指南鱼和水浮式指南针。
27、做磁针可以用磁铁摩擦钢针的方法：用磁铁的磁极在钢针上沿一个方向摩擦，重复做20-30次。
28、做小磁针时，用磁力强的磁铁摩擦钢针效果更好。
29、小磁针只有自由转动时才能指示方向。
30、用钢针自制的指南针要标明南、北极。
31、自制指南针不可缺少的部分是磁针。
32、检测磁针南北极的方法有：（1）用指南针（2）悬挂法（3）用已知南北极的磁铁。
四年级
第一单元电
1、静电存在于所有物质之中，平时不显示带电，是因为物质同时存在两种电荷：正电荷和负电荷。由于正、负电荷数量相等，相互抵消。当物体受到外界影响（例如摩擦）时，物体表面的电荷发生了转移，正负电荷数量不一样了，物体就显示带电了。
2、塑料梳子梳理干燥的头发时，梳子带负电荷，头发带正电荷，所以会产生相互吸引的现象。
3、同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。
4、常见的静电现象：打雷闪电、冬天脱毛衣，会看到火花并听到“劈啪声”、梳头时头发和梳子会相互吸引、塑料梳子在身上摩擦后，能吸起碎纸片、冬天干燥时，两个人相互接触会有触电的感觉等。
5、要想使电荷流动起来产生电流，需要具备两个条件：一是要有电源；另一个是要有电路。电路：由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。
6、电池是一种便携式电源。电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。当电池的这两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。短路时电池和导线会瞬间发热变烫，不仅对小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。
7、家用电是V的交流电，足以引发触电事故，致人死亡的电，所以不能用来做科学实验。
8、一个简单的电路由电源、导线、用电器构成。
9、在使用电路检测器时，要首先接触电路检测器的两个接触头，如果灯泡亮，就可以对被测物体进行检测了，检测时要进行多次检测。
10、能够使电流流过的物质，我们称为导体，金属一般都是导体；不能使电流流过的物质，我们称为绝缘体。人体和大地都是导体。
11、开关是电路中控制电流通断的元件。
12、两个小灯泡并联时要比串联时亮一些；两节干电池串联时要比并联时亮一些；电池串联时，电压相加；电池并联时，电压不变，还是一节电池的电压。
第二单元新的生命
1、一株完整的油菜由根、茎、叶、花、果实、种子几部分组成。
2、有些花像油菜花一样由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，这样的花叫做完全花，有些花缺少其中的一部分或几部分，这样的花叫做不完全花。
3、单性花是不完全花，完全花一定是两性花。
4、种子和果实的形成：雄蕊的花粉落在雌蕊的柱头上，通过花柱到达子房，和子房里的胚珠受精，胚珠受精后形成种子，子房发育形成果实，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。
5、植物传播种子的方式：自体传播（弹射传播）（油菜、凤仙花、大豆等）；风力传播（蒲公英、榆树、枫树、蓟、槭树等）；水利传播（莲蓬、椰子等）；动物传播（苍耳、*针草、番茄等）
6、种子的萌发需要适宜的温度、足够的水分和空气。种子萌发先长根，再长茎和叶。
7、像蚕豆这样的种子，是由种皮和胚构成的。胚包括胚根、胚芽和子叶。胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶，子叶起到了提供养料的作用。
8、以卵繁殖后代的动物叫卵生动物，以胎生繁殖后代的动物叫胎生动物。青蛙卵孵化需要10天左右的时间，小鸡孵化需要3个星期左右的时间。
9、动物分为雄性和雌性，雌性动物产的卵只有在和雄性动物产的精子结合之后，才能发育成新的生命。
10、年2月，克隆羊“多利”诞生了
第三单元食物
1、我们一天所需的能量主要从食物中获得，食物的营养非常丰富，通常分为：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。
2、蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成分，可以促进人体的生长发育；脂肪和糖类是人体能量的主要来源，我们的身体可以储存大量的脂肪和糖类；维生素和矿物质有调节身体机能的作用，它们的种类非常多，是我们保持健康不可缺少的营养。
3、淀粉遇碘酒会显蓝色；含脂肪的食物在白纸上按压会留下油渍。
4、均衡膳食“宝塔”的最底端是谷类（糖类），最顶端是油脂类（脂肪）。
5、膳食营养原则：荤素搭配、粗细粮搭配、每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。
6、面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物——霉菌，与其他生物一样，它的生长需要获取营养和适宜的生长环境。霉菌适合生长在温度较高的潮湿环境中。
7、实验题：哪一块面包上的霉菌生长的快？
准备四块烘干的面包，用牙签在每块面包上放一些霉菌。
第一组：让每一块面包保持干燥，在第二块面包上滴10滴水，分别装在两个塑料袋里，用线扎紧袋口后放在桌上。
这一组实验改变的是水分的多少，温度和其他条件没有改变，最后通过实验证明了霉菌适合在比较潮湿的环境中生长。
第二组：在第三块和第四块面包上都滴10滴水，也分别装在两个塑料袋里，并扎紧袋口。然后，把第三块面包放进冰箱的冷藏室中，第四块面包放在温度较高的地方。
这一组实验改变的是温度的高低，水分和其他条件没有改变，最后通过实验证明了霉菌适合在温度较高的环境中生长。
8、食物的腐败变质是微生物引起的，霉菌和细菌都是微生物。
9、减慢食物变质速度的方法：晒干法（晒成鱼干、白菜干、笋干等）；腌制法（咸鱼、咸肉、咸菜等）；冷冻法（冷冻鱼、冷冻肉、速冻饺子等）；真空包装法（包装香肠、包装鸡腿、包装的花生米等）；……
10、食品的保质期长短和食品的特点、食品的包装和保存方法有关，和食用方法无关。
第四单元岩石和矿物
1、岩石的地球的重要组成部分，我们可以通过自己的各种感觉器官来观察岩石，味觉除外。通过视觉来观察形状、颜色以及大小；通过触觉来感觉表面的光滑和粗糙程度；通过嗅觉来问气味；通过听觉来听岩石敲击的声音。地质学家常常通过电子显微镜来观察岩石的薄片的成分和颗粒，对岩石的种类做出判断。
2、稀盐酸有腐蚀性，千万不要弄到皮肤上和眼睛里。滴过稀盐酸的岩石要用清水冲洗干净。
3、花岗岩：花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬。砾岩：看起来像混凝土，由碎石子或卵石组成，粗糙，硬。石灰岩：青灰色、灰色或微*色，颗粒细，光滑，较硬，常有化石，遇盐酸冒泡。砂岩：有红、土*、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起，粗糙，硬。页岩：有灰、黑、红、棕、*等多种颜色，颗粒细，较软，比较光滑，薄层状，常有化石。板岩：灰色、绿色等，容易分离成层，颗粒细，结构紧密看，比较光滑，硬，敲击有清脆的声音。大理岩：纯白色、黑色等，常有美丽的条纹，颗粒较粗，比较粗糙，晶莹润泽，紧密，较软，遇盐酸冒泡。
4、矿物不能单独存在，一种或几种矿物组合形成了岩石。花岗岩是由石英、长石和云母组成的，其中云母最硬，长石最软。
5、要想对矿物做出准确的判断，要以矿物的条痕颜色作为参考标准。自然金的条痕颜色是*色；*铁矿、*铜矿的条痕颜色是绿黑色；石墨的条痕颜色是黑色；石英的条痕颜色是白色或近于白色；赤铁矿的条痕颜色是樱红色。矿物中硬度最大的是金刚石，硬度最小的是石墨。
6、可以通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度，把矿物分为透明、半透明、不透明三种。矿物表面的反光形成了光泽。
7、岩石和矿物的用途很广泛，例如：盖房子、铺路、修堤坝、石膏可以点豆腐、石墨做铅笔芯等等。
8、我国已发现各种矿产种，是世界上矿种较齐全的少数国家之一，其中稀有金属矿、钨矿、锡矿等20多种矿产的探明储量居世界前列。
9、地质学家根据岩石的成因，把岩石分为岩浆岩、沉积岩和变质岩三类。花岗岩、玄武岩等属于沉积岩；砂岩、页岩、砾岩、石灰岩属于沉积岩，沉积岩中含有化石；大理岩和板岩属于变质岩。
10、几种常见矿物：金刚石：八面体或六面体，无色透明，强金属光泽，最硬，性脆，条痕白色。金刚石是贵重宝石，还用于钻探、研磨等；石墨：片状或块状等，铁黑色或钢灰色，不透明，条痕灰黑色，强金属光泽或光泽黯淡，质软，触摸具滑腻感，染手染纸。石墨可制电极、铅笔芯、防锈涂料等。金：一般为块状、薄片状，金*至浅*色，条痕金*色，金属光泽，不透明，质软，很重。为重要的货币金属，还常用于装饰品和实验仪器；石膏：板状，白色、浅灰或无色透明，玻璃光泽或丝绸光泽，软，指甲可以划动，较轻。制水泥，制作模型、塑像，还用于医疗手术等。
11、判断矿物软硬的标准：软：能用指甲刻画出痕迹；较软：不能用指甲刻画出痕迹，但能用铜钥匙（或回形针）刻画出痕迹；较硬：不能用铜钥匙（或回形针）刻画出痕迹，但能用小刀刻画出痕迹；硬：用铜钥匙（或回形针）、小刀都不能刻画出痕迹。
五年级
第一单元
沉和浮
一、填空：
1、从井中提水时，同样是盛满水的桶，离开水面后要比在水中感觉重很多。
2、在水中沉的物体如：橡皮、回形针、小石块；在水中浮的物体如：泡沫塑料块、萝卜、带盖的空瓶。
3、由同种材料构成的物体，在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。改变它们的轻重和体积的大小，它们在水中的沉浮情况是不会改变的。
4、把一块橡皮泥做成不同的形状，虽然它的轻重没有变，但它在水中的沉浮可能发生改变。
5、我们把物体在水中排开水的体积叫做排开的水量。“物体在水中受到的浮力等于物体排开水的重力”这就是著名的阿基米德定律。物体排开的水量大，受到的浮力就大，排开的水量小，受到的浮力就小
6、在水中的物体，都受到一个向上的力，这个力就是浮力。浮在水面上的物体会受到水的浮力作用，沉入水中的物体也会受到水的浮力作用。
7、不同的液体产生的浮力大小不同。同一个物体在不同的液体中，有的浮，有的沉。
8、“沉浮子”为什么能够沉浮自如呢，它在瓶中的重量并没改变，那么改变的因素只能是排开水的体积。
9、一个杯子中装着油、水、糖浆，在最下层的应是糖浆。因为相同体积的糖浆最重，水第二，油最轻。
10、将钩码分别放在清水、盐水、糖水、酒精中，它在酒精中受到的浮力最小，在盐水中受到的浮力最大。
11、有一种能够比较液体轻重的仪器，叫做比重计。
二、问答题：
1、不同材料构成的物体，在水中的沉浮有？（课本P6）
答：不同材料构成的物体，在体积相同的情况下，重的物体容易沉，轻的物体容易浮；在重量相同的情况下，体积小的物体容易沉，体积大的容易浮。
2、潜水艇的工作原理是什么？
答：潜水艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会下潜，打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的水挤出舱外，潜艇就开始上浮。
（潜水艇是改变轻重来改变沉浮的。）
3、石块受到的浮力大小与什么因素有关？为什么把石块放入水中它就会下沉？（P16）
答：石块受到浮力大小与它浸入水中的体积（排开的水量）有关，浸入水中的体积越大，受到的浮力就越大。
★4、把泡沫塑料块压入水里，一松手，为什么它会上浮？（P14）
（浮在水面上时，泡沫浮力等于重力）（压在水中时，泡沫浮力大于重力，若一松手，马上就会上浮）
答：泡沫塑料块完全浸入水中受到的浮力远远大于它本身的重量，因此一松手，就会上浮。
★5、你能用重力和浮力的关系来解释物体在水中沉浮的原因吗？（P16）
答：当物体在水中受到的浮力小于重力时就下沉，大于重力时就上浮，浮在水面的物体，浮力等于重力。
6、物体在水中的沉浮与什么因素有关？在液体中的沉浮与什么因素有关？（P20）
答：物体在水中的沉浮与同体积的水的重量有关，物体比同体积的水重，下沉，相反要上浮；
答：物体在液体中的沉浮与同体积的液体的重量有关，物体比同体积的液体重，要下沉；相反要上浮。
第二单元
热
一、填空题
1、当我们觉得手冷时，用力搓一搓手，就会感觉热起来了。这是因为两只手互相摩擦产生了热。此外，食物能提供我们能量，太阳能为我们带来热量。衣服不能产热，但能保温
2、水在变热的过程中，重量不变，体积变大，放入冷水中会发生上浮现象。
2、水受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
★3、常见的物体都是由微粒组成的，而微粒总在那里不断地运动着。
★4、物体的热胀冷缩和微粒运动有关，当物体吸热升温以后，微粒运动加快了，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷时，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。
5、钢铁造的桥在温度变化时会热胀冷缩。因此，铁桥通常都是架在上。
6、大多数金属会热胀冷缩，可是有两种金属就与众不同，它们是热缩冷胀，这两种金属就是锑和铋。
7、水、空气、金属都有热胀冷缩的性质，所以我们可以得出一个结论：。
★8、夏天架设电线时，一般要；用水泥浇注路面时，用薄板隔成小块，目的是避免路面因热胀冷缩而损坏。
9、热总是从的一端传向的一端，或是从温度高的物体传递到温度低的物体。
10、通过直接接触，将热从一个物体传递给另一个物体，或者从物体的一部分传递到另一部分的传热方法叫做热传递。
11、热传递主要通过热传导、热对流、热辐射三种方式来实现的。
★12、物体的材料不同，导热性能也不同，像铝、铁、铜等金属材料，有良好的导热性能，被称为热的良导体。导热性能好的物体，往往吸热快，散热也快。像木头、塑料等，导热性差的物体，我们把它们叫做热的不良导体
利用热传递
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防止热传递/p>
★13、水在4℃以上时，是热胀冷缩的，但是在4℃以下却会出现冷胀热缩的反常现象。
二、问答题：
1、啤酒瓶或饮料瓶里的啤酒、饮料都不会装满，为什么？（P32）
答：瓶里的啤酒、饮料不装满是为了防止液体受热膨胀时把瓶子胀裂。
★2、与水相比，空气的热胀冷缩有什么特别的地方？（P34）
答：空气的体积变化比水明显。
★★3、物体的热胀冷缩是怎样引起的？（P35）（同填空7）
答：物体的热胀冷缩和微粒运动有关，当物体吸热升温以后，微粒运动加快了，微粒之间的距离增大，物体就膨胀了；当物体受冷时，微粒的运动减慢，微粒之间的距离缩小，物体就收缩了。
★4、铜、铝、钢这三种材料的传热性能怎样排序？哪一种是最好的导体？（P44）
答：铜的传热性能最好，其次是铝、钢。
★★5、卖冰糕的阿姨为什么总用白色的棉被把冰糕包得严严的？棉被、羽绒服为什么具有较好的保暖效果？
答：因为棉被中有不流动的空气，而空气是热的不良导体，不易把外界的热传进去，这样可使冰糕融化得慢些。
棉被、羽绒服中有棉絮、羽毛，它们蓬松多孔隙，内有很多不流动的空气，而空气是热的不良导体，因此棉被、羽绒服可以用来保暖。
★6、冬天里水管被冻裂是怎么回事呀？
答：这是因为水在4℃以下时会出现热缩冷胀的反常现象，是水受冷体积膨胀把水管胀裂了。
第三单元
时间的测量
一、填空：
1、在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。
2、古埃及人把天空划分为36个星座，一昼夜定为12个小时。通过观测这些星座在一年里横贯天空的情况，利用星座计算时间。
3、古代人还用光影来计时。日晷又称日规，是我国利用日影测量时间的一种计时仪器，由晷针和晷面组成的，是根据阳光下直立物体影子移动的规律制作的。
★4、在太阳底下，随着时间的变化，一根直立细棒的影子的也会慢慢发生变化。
5、一天中，太阳在天空中是自东向西移动的，阳光下物体的影子是自西向东移动的。
6、古代人们还曾经利用流水来计时，水钟又叫刻漏，古代水钟有等类型。
7、泄水型水钟容器内的水面随水的流出而下降，从而测出已经过去了多少时间。
8、受水型水钟水滴以固定的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐上升，从而显示流逝的时间。
★9、影响水钟计时准确性的因素有盛水容器的形状、滴水的快慢、水位的高低等。
10、虽然像日晷、水钟、以及燃油钟、沙漏等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概时间，但是人们总希望有更精确的时钟，而摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。
★11、摆摆动的快慢与摆锤的重量、摆动的辐度没有关系，但与摆线的长短有关系，摆线越长，摆动的速度越慢；摆线越短，摆动的速度越快。
★★12、摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是指支架到摆锤重心的距离。
13、要想把摆钟调快一点，就必须让摆锤上升；要想把摆钟调慢一点，就必须让摆锤下降。
14、许多动植物都会精确记录它们的成长过程。以树为例，每一年都会增加一个新的年轮，我们可以从树干的横切面中清晰地看出它的成长记录。
★15、最先发现了摆的秘密的科学家是意大利的伽利略。
二、问答题：
1、取两根长度分别为20厘米、30厘米粗细相同的木条做成两个摆，绳子的长度相同，摆动的快慢会一样吗？（P62）
答：不一样。短摆锤的摆摆动的速度快。（摆长不等于摆绳的长度，真正的摆长是支架到摆锤重心的距离）
2、利用木条、金属圆片，我们能做成下个每分钟正好摆动30次的摆吗？金属圆片的位置如何调整？（P63）
答：我们可以调整摆长和金属圆片在木条上固定的位置来实现。
3、金属圆片在木条上固定的位置不同，对摆动的快慢有影响吗？（P63）
答：有影响。金属圆片固定的位置离支点越近，摆的速度越快。
4、摆的快慢与什么因素有关的实验
研究问题
摆的快慢与摆锤轻重有关吗？
摆的快慢与摆幅大小有关吗？
摆的快慢与摆绳长短有关吗？
控制不变因素
摆幅大小摆绳长短
摆绳长短摆锤轻重
摆幅大小，摆锤轻重
要改变因素
摆锤轻重
摆幅大小
摆绳长短
实验方法
做一摆，不改变摆幅大小，摆绳长短，改变摆锤轻重，分别测出一倍摆锤重量，两倍摆锤重量，三倍摆锤重量下，在15秒摆动的次数。
做一摆，不改摆绳长短摆锤轻重，改变摆幅大小，分别测出大小幅度下，在15秒摆动的次数。
做一摆，不改摆幅大小，摆锤轻重，改变摆绳长短，分别测出一倍摆绳，两倍摆绳，三倍摆绳下，在15秒摆动的次数。
实验结论
摆的快慢与摆锤轻重无关
摆的快慢与摆幅大小无关
摆的快慢与摆绳长短
第四单元
地球的运动
一、填空：
1、地球的自转和公转
运动方式
自转
公转
方向
自西向东（或逆时针）
自西向东
周期
24小时
一年
特点
地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作地轴。北极星就处在地轴的延长线上。地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星不动的秘密。因此，地球仪也就是做成倾斜的样子。
地球围绕太阳公转过程中，地球总是倾斜的，而且倾斜的方向、角度不变。
开始学说
古希腊天文学家托勒密提出了“地心说”的理论；详见书本P75
波兰的天文学家哥白尼提出了日心说的理论（详见书本P76），他相信研究天文学只有两件法宝：数学和观测，并在临终前出版了他的史著《天体运行论》。
证明人
法国一位物理学家名叫傅科，他用实验证明了地球在自转。傅科摆作为地球自转的有力证据，现已被世界所公认。
恒星的周年视差是观察到的，证明了地球确实在围绕太阳公转。
带来的现象
由于地球自转的方向是自西向东（或逆时针），也就意味着越是东边的时区，就越先迎来黎明。地球的自转方向决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边早，西边晚。
地球围绕太阳公转过程中，地球总是倾斜的，而且倾斜的方向、角度不变。四季的形成与地球的公转、地轴的倾斜有关。
2、人们以地球经线为标准，将地球分为24个时区，将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为0度经线。从0度经线向东度属东经，向西度属西经。经线每隔15度为一个时区，相邻两个时区的时间就相差1小时。
3、人们在夜间观星时，发现一个特殊现象：北极星的位置好像始终没有变化，而其他的星星每天都围绕北极星在旋转。
4、北极星的位置并不在头顶正上方，而是在人们视线往上倾斜的北方的天空中。
5、地球是围绕着一个假想的轴在转动，称作地轴。北极星就处在地轴的延长线上。地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极星不动的秘密。因此，地球仪也就是做成倾斜的样子。
6、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中的星座的位置会随着时间的推移逐渐由东向西移动，比如北斗七星就是如此，这可以说明地球在公转。
7、阳光的直射和斜射造成了地球上不同地区气温的不同。
8、北半球夏季时，太阳长挂在北极天空就是不会下落，北极中心的白天甚至长达半年时间；而到了冬季，就几个月见不到太阳，北极点附近有半年的时间都处在黑夜之中。人们把这样的现象叫极昼和极夜。
9、在北半球对着太阳时，南极附近会出现极夜现象。赤道地区不可能出现极昼或极夜现象。
10、现在人们已知道，地轴倾斜度大约是23度。
11、现在，人们通过太空望远镜、人造卫星等，能直接观察到地球确实在围绕太阳公转。
二、问答题：
1、地心说和日心说两种观点有哪些异同？这两种学说能否合理地解释昼夜交替现象呢？（P76）
答：两种学说的相同点是，地球是球形。
不同点：“地心说”认为地球不运动，处于宇宙中心，太阳围着地球运动。“日心说”认为地球在运动，并围绕太阳运动，太阳处于宇宙中心。
这两种学说都能解释昼夜交替现象。
2、地球上，为什么会有四季变化？（P87）
答：地球在公转过程中，地轴的倾斜导致阳光有规律性的直射或斜射某一地区，造成了气温有规律地变化，形成四季。
3、如果地轴的倾斜度再大一些，会怎样呢？（P89）
答：如果地轴的倾斜度再大一些，那么极昼现象发生的范围会更大了。
4、如图所示（见教材86页）：当地球公转到A、B、C、D4个方位时，太阳的照射情况季节是
怎样的？
当转到位置A时，直射点在赤道，北半球阳光斜射，是春季；南半球阳光斜射，是秋季；
当转到位置B时，直射点在北回归线，北半球阳光直射，是夏季；南半球阳光斜射，是冬季；
当转到位置C时，直射点在赤道，北半球阳光斜射，是秋季；南半球阳光斜射，是春季。
当转到位置D时，直射点在南回归线，北半球阳光斜射，是冬季；南半球阳光直射，是夏季。
六年级
第一单元《微小世界》
一、填空：
1、放大镜是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。（记忆）
2、放大镜能把物体的图像放大，显现人的肉眼看不清的细微之处，使我们获得更多的信息。并被广泛应用在人们生活生产的许多方面。在我们的感觉器官（眼、耳、鼻、舌、手）中，（眼睛）能收集到比其他感官更丰富的信息，但人的最高视力也只能看清楚（1/5）毫米的微小物体。（了解）
3、放大镜镜片的特点是（透明和中间较厚、边缘薄）。自制放大镜的方法有：广口瓶、玻璃杯、烧瓶、烧杯、塑料袋（盒）装水，冰块、水滴、透明玻璃球都有放大功能。（注：横向放大，纵向不放大）。（记忆）
4、放大镜正确使用方法有（移动放大镜）和（移动被观察的物体）。通过透镜看到的面积或区域叫做（透镜的视野）。放大镜的放大倍数与（凸度）有关：凸度越大，放大倍数越大，视野越少；反之，凸度越小，放大倍数越少，视野越大。
5、人类最早使用的凸透镜就是用（透明水晶）琢磨而成。在13世纪，英国一位主教（格罗斯泰斯特）最早提出放大装置的应用，他的学生（培根）根据他的建议，设计并制造出了能增进视力的（眼镜——凹透镜）。（了解）
6、苍蝇落在坚直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它（脚的构造）有关。（了解）
7、昆虫的“嗅觉”很灵敏，据说是因为它们的（触角）。昆虫是自然界中人类肉眼看得见的最小的动物之一，用放大镜可以观察到昆虫的（口器）、（触角）、（翅膀）等特殊的构造。会画昆虫的各种触角。（了解）
8、蟋蟀的“耳朵”在（足的内侧）；蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，这些鳞片其实是（扁平的细毛）。（了解）
9、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体物质叫做（晶体）。（记忆）
10、许多岩石是由（矿物晶体）集合而成。如花岗岩由（长石）（云母）（石英）等矿物的晶体组成。（记忆）
11、自然界中的大部分固体物质都是（晶体）或由（晶体）组成（玻璃、松香、琥珀、珍珠等不是晶体）。晶体形状（多种多样）有的是（立方体），有的像（金字塔），有的像（一簇簇的针）等，但都很有规则。有的晶体较大，肉眼可见，有的较小，要在放大镜或显微镜下才能看见。（记忆）
12、生物学家（列文·虎克）制成了世界上最早的可以放大近倍的金属结构的显微镜。为了看到更小的物体，人们又研制出（电子显微镜）和（扫描隧道显微镜）。电子显微镜可把物体放大到（万倍）。（记忆）
13、英国科学家（罗伯特·胡克）用自制的复合显微镜在世界上第一个看了（细胞）
14、显微镜主要由（目镜）（调节旋钮）（物镜）（载物台）（反光镜）等组成。（记忆）显微镜的使用方法：安放—对光—上片—调焦—观察（会用）
15、大量的研究事实说明生命体都是由（细胞）组成的。（记忆）
16、（细胞学说）的建立被誉为19世纪自然科学的三大发现之一。鱼缸里的水发绿，原来是（绿藻）的作用。
17、生命体细胞具有(消化)(呼吸)(排泄)（生长）（发育）（繁殖）（遗传）等功能。（了解）
18、我们还可以利用（干草）培养微小生物。（记忆）
19、我们知道的微生物有（草履虫）（变形虫）（眼虫）（喇叭虫）（鼓藻）（船形硅藻）等。微生物具有生物的特征如：对环境有一定的需求、对外界的刺激有反应、能繁殖等。（了解）
20、叶绿体是植物进行（光合作用）的基本场所。（了解）
21、（巴斯德）第一个指出微生物与人类健康的关系。（记忆）
22、通过观察我们知道电视机的屏幕其实是由（红）（蓝）（绿）三种颜色组成。（记忆）
23、蚜虫喜欢吸食嫩枝上的（汁液），蚜虫的大小如（针眼），蚜虫的天敌是（草蛉）。（了解）
24、（放大镜）和（显微镜）的发明，为人类打开了微小世界的大门，是人类认识微小世界的重要观察工具。微生物对人类并非都是有害的，有许多微生物不仅对人体有益，而且我们还离不开它。杂交水稻（袁隆平），酵母菌它可以分解面粉里的糖类，产生二氧化碳，二氧化碳在加热时体积急剧膨胀，从而使馒头、面包内部疏松多孔。
25、人类探索微小世界的成果，促进了科学技术的发展、社会的进步和人类生活的改善。如：抵抗制服疾病、酿酒、泡菜、发面、做酸奶、克隆生物、处理垃圾和污水。
二、观察工具发展的流程图：（记忆）
肉眼：能看清昆虫等较小的动物→放大镜：能看清小于毫米的肉眼看不清的东西→光学显微镜：能看清细胞和微生物→电子显微镜：能看清能看到更小的组成物质的原子、分子→扫描隧道显微镜：纳米技术
三、你可有哪些方法来测定放大镜的放大倍数？（了解）
方法一：将放大镜放在有格子的纸上，数出范围内的格数（A）；再将提高，直至格子放大到最大、最清晰，数出范围内的格数（B）；A除以B就是放大的倍数。方法二：用直尺量出方格的边长（A）；再将提高，直至格子放大到最大、最清晰时，将直尺搁在上量出被放大的格子的边长（B）；B除以A就是放大的倍数。
四、实验题：
（1）怎样分离食盐和水的？方法有二，一是减少水分，即把某种溶液风干或加热使其水分蒸发，使物质重新析出；二是降低温度，即把某种物质的溶液加热制成饱和溶液，然后冷却，使物质重新析出。
（2）得到晶体的步骤：先制作食盐的溶液，然后用滴管或玻璃棒滴1—2滴在玻片上。为了蒸发得快，滴后要轻轻晃一下，让溶液扩散得薄而均匀，然后放在通风的地方。也可以用夹子夹住玻片在酒精灯上加热，加热时玻片离火焰要远一些，慢慢烘干。在溶液蒸发的过程中，千万不要用手或器物触摸它。
（3）用显微镜观察洋葱表皮特征：（1）材料，口杯、清水、滴管、镊子、小刀、载玻片、盖玻片、碘酒、培养皿、吸水纸。（2）制作切片标本的步骤，a、在一个干净的玻璃载片上滴一滴水b、用镊子把要被观察的标本放到载片的水滴中央，注意标本要平展开，不要折叠c、用盖玻片或另一个玻璃载片倾斜着慢慢盖到标本上面，放盖玻片时，先放一端，在慢慢放下另一端，注意不要有气泡d、需要染色的标本，可以从标本的边缘滴一滴碘酒，并把玻片微微倾斜，再用吸水纸吸掉多余的水e、将做好的载片放到显微镜载物台上。（了解）
第二单元
物质的变化
一、填空题：
1、世界是由(物质)构成的，所有的物质都在不停地运动。我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是（物质）
2、物质的变化各不相同，有快有慢，有些变化只改变了物质的状态、形状、大小等，没有产生新的不同于原来的物质，我们把这类变化称为（物理变化），有些变化产生了（新的物质），我们把有新物质生成的变化称为（化学变化）；一些物质在变化的过程中，会既发生化学变化又发生物理变化。如蜡烛燃烧、白糖加热时融化变色。（记忆）
3、有些物质混合后不会生成新的物质，如（沙子）和（豆）混合；有些物质混合后会生成新的物质，如（小苏打）和（白醋）混合。（记忆）
4、小苏打和醋混合产生大量的气泡，生成新的气体——二氧化碳气体，这种气体能使燃烧的细木条熄灭，说明这种气体（不支持燃烧）。（记忆）
5、米饭在我们咀嚼的过程中，变得有（甜味）了，这是因为米饭中有一种叫（淀粉）的东西，在被我们咀嚼过程中发生了变化——淀粉变成了麦芽糖。
6、淀粉遇到碘酒颜色会变成（蓝色），产生了一种蓝色的新物质。利用这一特性可以检验食物中是否含有淀粉。
7、我们周围世界物质的变化一般分成两类，即（物理变化）和（化学变化）。化学变化伴随的现象很多，最重要的特征是（产生新的物质）。（记忆）
8、物质发生化学变化过程，往往伴随产生种种现象，如（发光发热）、（产生气体）、（改变颜色）、（产生沉淀物）等。（记忆）
9、物质变化与我们的生活息息相关，如利用（物质的热胀冷缩）的原理制成了温度计，这种变化属于（物理变化）；又如空气中（二氧化碳）含量不断增加，导致全球气候变暖、土地沙漠化等环境问题日趋严重。（了解）
10、通过观察比较铁片和铁锈，我发现铁锈是（红褐色）、（有空隙）、（没有光泽）、（不导电）、（不能被磁铁吸引）、（粗糙）等。（记忆）
11、在日常生活中，许多的物质变化属于物理变化，如（折纸）（水结冰）（加热水）（豆子和沙子混合）等。
12、用镊子夹住铁钉并将一部分浸入硫酸铜溶液中，过一会儿取出铁钉，可以发现浸入溶液的铁钉表面有（新物质附着），同时蓝色的硫酸铜液体颜色会（变浅），这种变化属于（化学变化）。（了解）
13、小苏打和白醋混合后产生的气体（二氧化碳）具有的特征是（不支持燃烧）、（比空气重）、（无色透明）。
14、哪些食物含有淀粉？（记忆）
15、在生产实践中，人们一般采用什么方法防止、减缓铁制品生锈的速度？（记忆）
答：（1）制成合金；（2）铁制品表面涂防护层；（3）保持铁制品表面的洁净和干燥。
第三单元《宇宙》
1、月球是地球的（卫星），它的半径大约为地球半径的（1/4），它的引力是地球的（1/6），与地球之间的平均距离约（38万千米），昼夜温差（℃）。（记忆）
2、年7月，美国的（阿波罗11号）载人飞船成功地在月球上着陆。第一个踏上月球的人是美国的（阿姆斯特朗）。
3、月球环形山的形状大多是（圆形），有单个的，有几个（挤叠在一起的），也有（大环套小环的）。（了解）
4、月球环形山形成原因的推测中，公认的观点是（陨石撞击说）。（记忆）
5、月球围绕地球（自西向东）方向运行。逆时针方向运转（了解）
6、月球是一个（不发光）（不透明）的球体，我们看到的月光是它反射（太阳）的光。
7、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（月相）。月相实际上是人们从地球上看到的月球被（太阳）照亮的部分。（记忆）
8、古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为（新月），“十五”称（望月）。（记忆）
9、月相在一个月中的变化规律是：农历上半月由缺到圆，下半月再由圆到缺。（1、月相的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。2、上半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变大，直到满月，亮面在右侧；下半月，人们看到的月亮亮面面积逐渐变小，直到朔月，亮面在左侧。）（记忆）
10、日食有（日全食）（日偏食）（日环食）三种，月食只有（月全食）（月偏食）两种；日食发生在（农历初一），而月食发生在（农历十五或十六）。（记忆）
11、太阳是太阳系中唯一的一颗（恒星），太阳的直径约是（万）千米。（记忆）
12、太阳的表面温度有（）K；内部温度有（万）K。（了解）
13、太阳系是以（太阳）为中心，由（八大行星）、（矮行星）、（小天体）组成的一个天体系统。这些行星与太阳的平均距离由近及远排列依次是（水星）（金星）（地球）（火星）（木星）（土星）（天王星）（海王星）。（记忆）
14、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的区域，并以人、动物或其他物体的形状命名，人们把这些区域称为（星座）。其中有一个星座的流星雨特别有名，这个星座就是（狮子星座）。（记忆）
15、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的（北斗七星）。在北部天空的小熊座上有著名的（北极星）。
16、“夏季大三角”是指：天津四（天鹅座）、织女星（天琴座）和牛郎星（天鹰座）。（了解）
17、天空中闪亮的银河光带，实际上是由许许多多的（恒星）组成的恒星集团，被人们称为（银河系），欧州人称它为（Galaxy），它的直径大约有（10万光年）。（记忆）
18、光的传播速度是每秒（30万千米），（光年）是光在一年中所走的距离。（记忆）
19、银河系还不是宇宙的全部，类似银河系一样的星系还有亿个，人们把它们统称为河外星系。
20、恒星的一生：星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——燃料消耗殆尽，膨胀变成巨星或超巨星——爆炸成超新星——变成黑洞或中子星；或者星云的气体和尘埃紧缩——原恒星——小型或中等恒星变成红巨星——燃料耗尽而缩小变成白矮星——能量耗尽变成黑矮星）
21、我国是世界上公认的火箭发源地；我国的航天技术在世界上占有重要的地位；载人飞船“神舟”五号和“神舟”六号圆了中国人的飞天梦想；现在“嫦娥”一号探月卫星又发射成功，不久的将来，我国宇航员还将登月考察。
二、简答题：
1、日食成因？
答：当月球运动到太阳和地球中间，如果三者正好处于同一条直线时，月球就会挡住太阳射向地球的光，在地球上处于影子中的人，只能看到太阳的一部分或全部看不到，于是就发生了（日食）。日食分（日全食），（日偏食），（日环食）。（P54图要求会画）日食发生的几个特点：（1）、太阳被物体给挡住，（2）、挡光物体是球形（3）、地球、挡光物体和太阳差不多在同一条直线上（4）、挡光物体在运动。日食一般发生在初一，总在太阳光轮的西边开始。
2、月食成因？
答：当月球运动到地球的背日面，进入地球的阴影时，就会发生月食。月食发生在农历的十五前后，有月全食、月偏食。（会画图）
3、相对来说，月食发生的机会比日食要多一些，日食、月食的出现都是（由于月球绕地球公转，地球绕太阳公转）所决定的。
第四单元《环境和我们》
1、目前主要处理垃圾的方法有（填埋）和（焚烧），简单的填埋和焚烧同样会造成环境污染。（记忆）
2、简单的垃圾添埋场对周围环境的危害：散发恶臭，污染空气；滋生蚊蝇，引发疾病；造成土壤污染，影响农业生产等。
2、科学的填埋场可以在上面修建公园、体育场，但不能建筑房屋和种植庄稼。（了解）
3、（减少垃圾的数量）是从源头上解决垃圾问题的办法。日常生活中哪些垃圾是可以减少：（1）双面打印可以节约纸张。（2）自带喝水杯外出，少买瓶装饮料。（3）尽量少用或不用一次性用品以减少纸和塑料的丢弃。……
4、过度包装会造成资源浪费且产生大量垃圾，滥用塑料袋也会造成的环境污染。（了解）
5、（重新使用）是指多次或用另一种方法来使用已用过的物品，它也是减少垃圾的重要方法。垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，包括纸、金属、塑料、玻璃等。回收垃圾中的废旧材料再加以利用，可以节约资源、节约能源、节约成本、减少垃圾、减少污染，是有百利而无一害的好事。（记忆）
6、垃圾可分为：厨余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。生活垃圾一般可以分为可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾。（记忆）
7、厨余垃圾包括：果皮、剩余饭菜等；可回收垃圾包括：纸制品、金属制品、塑料制品、玻璃制品和橡胶等；有毒有害垃圾包括：过期药品、注射器、废电池、废日光灯管、废水银温度计；其他垃圾包括：砖瓦、陶瓷、卫生间废纸。（记忆）
8、要有效地回收垃圾，必须改变垃圾（混装）的习惯，对生活垃圾进行（分类、分装），它便于对有毒垃圾的处理。废电池和医疗垃圾是一种需要谨慎处理的垃圾。（了解）
9、（堆肥法）可以有效减少垃圾并形成肥料。（记忆）
10、我国是一个水资源短缺的国家，水资源总量居世界第六位，按人均水资源量计量，人均占有量为立方米，为世界人均水量的1/4，世界排名第位，被联合国列为13个贫水国家之一。（了解）
11、水的污染源可能来自（农业污水）、（工业污水）和（生活污水），也可能来自动物的尸体等。由此可见，水污染主要是（人类活动）造成的。（记忆）
12、大多数地区的自来水水源取自（水库）、（湖泊）和（河流）。自来水是主要的（饮用水），（饮用水源）不能洗澡。（记忆）
13、污水的处理比较复杂，一般要通过三种方法，即（沉淀）、（过滤）、加入药物进行灭菌获得净化。（记忆）一般要通过三种方法(物理方法、生物方法、化学方法)获得净化。物理方法主要就是分离水中的杂物和较大的颗粒，杂物有塑料袋、菜叶杂草等；生物方法是通过细菌分解水中的污物；化学方法主要是用于消毒，通常的做法是向水中加人化学药剂一氯，通过它来有效杀灭水中的病源微生物。
14、我们面临的污染有（垃圾污染）（水污染）和（大气污染）。此外，还有“白色污染”（塑料制品）和（物种灭绝速度加快）等环境问题。（记忆）
15、（人类滥捕乱猎）和（过度开发利用），更使得许多生物资源濒临枯竭。（记忆）
16、（建立自然保护区）是保护生物多样性的有效方法。（记忆）
17、填埋和焚烧的优缺点：（记忆）
18、垃圾填埋场各部分的作用：
衬垫：防止垃圾与土壤直接接触；（记忆）
过滤液收集池和处理池：防止受污染的水渗透到土壤和地下水中；（了解）
气体排放管：把发酵生成的可燃性气体和有毒气体排走。（记忆）
监测井：随时监测垃圾填埋场附近的土壤和地下水的状况。（了解）
19、与“全球变暖”有关的气体主要是二氧化碳；燃烧化石燃料（石油、天然气、煤炭）产生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因。（记忆）
20、减少垃圾的方法有：（1）减少丢弃；（2）重新使用；（3）回收利用。（记忆
问题：
1、现在全球面临的环境问题主要有哪些？（记忆）
答：1、垃圾污染；2、水污染；3、大气污染。另外还有：白色污染、物种数量锐减、土地沙漠化、酸雨等。
2、请你制定一个家庭节水计划：（记忆）
答：1、洗手洗脸用水盆；2、淘米水用来洗碗；3、淋浴水用来冲马桶；养鱼水用来浇花草；使用节水器具等。
3、为了减少“白色污染”的环境问题，你会怎么做？（记忆）
答：购物时自带购物袋；少领取商店给的塑料袋；重复使用已有的塑料袋；买菜时带上菜篮子、布袋子；在单位或学校就餐，自带餐具；外出就餐，少用塑料快餐盒。将废旧塑料制品收集起来，卖给废品收购站回收炼油子）有直接关系。
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