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造：到……去
C.因谢焉谢：道歉
D.使秦破赵，君安得有此使：让
12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A.平原君从谏如流。在平原君不杀讥笑瘸腿人的美妾，超过半数的门客离他而去后，他最终还是听从门客的建议，反省自我行为，杀了自己的美妾。
B.平原君勇于自省。秦围邯郸，平原君的门客毛遂自荐，平原君与楚国约定合纵后回到赵国，反省了以前没有重用毛遂一事，于是待毛遂为上客。
C.平原君心系国家。在邯郸被围，楚魏救兵又都未到的情况下，平原君听从了邯郸传舍吏子李同的建议，秦兵被击退三十里，因此邯郸得以保存。
D.平原君为人贤明。平原君在赵国诸位公子中最为贤明，喜好养士，投奔到他门下的宾客大约有几千人；平原君去世后，子孙世代承袭他的爵位。
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）臣闻君之喜士，士不远千里而至者，以君能贵士而贱妾也。（5分）
（2）秦急围邯郸，邯郸急，且降，平原君甚患之。（5分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋词，完成14~15题。
鹧鸪天①
辛弃疾
陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些，平冈细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗②沽酒有人家，城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
①这首词作于作者被弹劾解官归居期间。②青旗：酒旗，酒店门外用青布做的幌子。
14.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.词的上阙描写的都是常见的乡村景象，可以看出词人的悠闲心态和细致体察。
B.“柔桑”“嫩芽”“蚕种”“细草”等意象表现了初春时乡村生活的生机盎然。
C.牛犊回栏、暮鸦归林这两个特定意象与作者回归田园生活的心绪感受相通。
D.作者想要打听山有多远，道路是否崎岖，却意外发现了一座酒家，心生喜悦。
15.词的最后两句作者用了什么写作手法？表达了什么样的感情？请简要说明（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16.补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）白居易在《琵琶行》中写到浔阳地处偏僻，终年听不到悦耳的音乐，而当地的山歌听起来的感受是“”。
（2）曹操在《短歌行》中希望贤才越过纵横交错的田间小路，屈尊驾车来问候自己，并且设想了大家在一起“，”的温馨场景。
（3）李白《梦游天姥吟留别》中“”一句描写了山林中猛兽的吼叫，这声音使山林战栗震惊。
（4）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“，”两句描写了当地人民忘记了战败的耻辱，在侵略者的祠堂前祭祀赛社的场景。
三、语言文字运用（12分）
阅读下面的文字，完成17~19题。
在学术百家争鸣的今天，只有很少的学术观点可以称之为。因此，能开创一个新的研究体系、言前人之所未言的著作，就显得。美国史学大师威廉·麦克尼尔的《瘟疫与人》就是这样一部经典之作。这本书出版于年，被翻译成各种文字，年被引进中国，最近，第三个中译版由中国环境科学出版社出版。时至今日，（），这部书常被看作是作者对其另一部作品《西方的兴起》搭建起的历史框架的补充，拾起了此前研究的遗珠弃璧，不过，《瘟疫与人》在普通民众中的受欢迎程度更高。因为大概大多数读者和传染病有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能引起读者产生兴趣。以往学者对历史的书写无外乎人与人之间、种族与种族之间、国家与国家之间的你来我往、沉浮荣衰。麦克尼尔却，从疫病缘何成为史学家的遗漏谈起，把传染病放在视野中心，去探讨人与病菌的关系。他，把复杂的疫病清晰地呈现出来，对一些历史事件的分析与以往的解释大异其趣，因为他总能通过因果溯源，证明疫病在其中扮演的重要角色。
17.依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（3分）
A.不易之论不可或缺别具风格顺藤摸瓜
B.金科玉律弥足珍贵独辟蹊径顺藤摸瓜
C.金科玉律不可或缺别具风格抽丝剥茧
D.不易之论弥足珍贵独辟蹊径抽丝剥茧
18.下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（3分）
A.循着学术进步的规律，相似的研究不断出现，并变得越来越成熟；但很难遗忘一个领域的开创性著作
B.循着学术进步的规律，相似的研究不断出现，并变得越来越成熟；但一个领域的开创性著作，很难被遗忘
C.相似的研究不断出现，并循着学术进步的规律，变得越来越成熟；但一个领域的开创性著作，很难被遗忘
D.相似的研究不断出现，并循着学术进步的规律，变得越来越成熟；但很难遗忘一个领域的开创性著作
19.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A.大概因为大多数读者对传染病有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能引起读者的共鸣
B.因为大概大多数读者得过传染病，有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能引起读者产生兴趣。
C.大概因为大多数读者关于传染病有个人体验，恐惧又好奇，所以《瘟疫与人》更能让读者产生兴趣。
D.因为大概大多数读者和传染病有个人体验，恐惧又好奇，所以《蕴疫与人》更能让读者产生兴趣。
20.根据原文，按照要求仿写句子（3分）
原文：
青年人
你不能像风儿般飞扬
而应像大山般静止
沉稳地前行吧
要求：（1）仿照原文句式与修辞；（2）另选题材；（3）以“青年人”开头续写三句话。
四、《乡土中国》整本书阅读检测（9分）
21.下列对《乡土中国》有关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A.《乡土中国》这本书的性质，不仅是具体的中国乡土社会的素描，也包含从具体的中国基层传统社会里总结提炼出的支配着社会生活的各个方面的概念。
B.作者认为乡下人不识字并不等于“愚”，而是由于乡土社会的本质。乡土社会是面对面的社群，是熟人社会，长期的相处使他们不需要用文字眼睛来交流。
C.作者认为人和动物的学习不同，表现在人依靠以词为主的“象征体系”，学到的是一种普遍的、贯通古今的行为方式；动物学到的只是一套新的生理反应。
D.费孝通认为人的记忆是有选择的，也就是说人记忆发展的程度是由他们的生活需要决定的。我们不会记取一切的过去，只会记取与当前生活需要相关的部分。
22.下列对“乡土本色”章节内容的理解，不正确的一项是（3分）
A.在城市，人与人之间的关系往往十分疏远，近邻形同陌路；而在农村，人与人之间十分熟络，近邻堪比亲人，这体现了乡土社会是一个熟悉社会。
B.美国耶鲁大学的一群中国老人，因为在学校的一处荒地上遍种蔬菜，引起了美国媒体的
