文/曦曦老师
“我是一棵挺拔的老橡树，牢牢的扎根在大地上，我的手触摸到天上的星星，拥抱着这个世界。……”当我们带着孩子们一起做这个律动时，我们心中升起了和这个世界紧密相连的渴望。让每一个孩子深深的融入我们生活的世界，成为顶天立地的人，这就是自然教育的意义！
万物皆有时。
三月，老师们带孩子们种下种子，时常拔草、浇灌……
五月，孩子们看着玉米们长高了、*瓜开花了、西葫芦瓜也结了许多小瓜……带着收获的期望，老师和孩子们悉心的照料着土地。在日复一日和土地的工作中，孩子们坚实的立足于这个世界。
守望了几个月的枇杷终于熟了，*灿灿的挂在枝头，孩子们一边收获着，一边流着口水……
不知不觉，春天就到尾声了。每年的春天，万物复苏，虫子们醒来。这个春天，老师带着孩子们养了一群蚕宝宝。孩子们每天采摘新鲜桑叶照顾它们，看到蚕宝宝们从最开始比小蚂蚁还小，到胖嘟嘟的大口大口吃桑叶，他们的内心充满了对神奇自然的惊叹。
在这个季节交替的时节里，老师们带给了孩子们《毛毛虫变蝴蝶》的故事、歌曲和优律诗美晨圈，这是一个有关生命转换的故事，寓意着生命成长中的蜕变过程。随着蚕宝宝开始结茧，孩子们会看到，蚕是怎么通过它的意志，日复一日的去成长蜕变成美丽的飞蛾。
五月，孩子们将快要结茧的蚕宝宝带回家照顾，和家长一起们体验，从蚕的卵开始照顾，一直到破茧成蝶的全过程。家长们费心的寻找桑叶，照顾即将变成飞蛾的蚕宝宝，它们的每一点变化都让大家感到惊喜。家长们的积极参与带给孩子们是幼儿园和家庭的的一致；当新的蚕卵保存到明年孵出新的蚕宝宝，生命的转化和延续将带给孩子力量和确定！
家长们自己玩得很开心啊
母亲节的礼物
我的母亲像春天的和风
我的母亲像夏天的海洋
我的母亲像秋天的月亮
我的母亲像冬天的太阳
水，利万物而不争，净化而流动；莲，“出淤泥而不染”，高洁而美丽。带着孩子们将这些美好的祝福放在盆里，我们一起种碗莲送给妈妈！孩子们每天去照顾，等待种子发芽，盆里承载着宝贝们对妈妈的爱意。谢谢亲爱的妈妈们！您们辛苦了！
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