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数学高效课堂设计应体现认知的逻辑过程,因此数学高效课堂设计应包括“数学的基础知识”、“一些基本概念和规律”等等,更要培养学生“发展对科学的好奇心与求知欲”、“将数学知识应用于生活和生产实践的意识”、“坚持真理、勇于创新和实事求是的科学态度和科学精神”、“将科学服务于人类的品质”,就此,我们应该将数学高效课堂设计成可探究、可深入、可质疑的形式。


专家分析说,就南京而言,中心城区内近年来规划的8座变电站中,目前仅淮海路变电站建成投运;220千伏安品街、220千伏宁海路变电站在克服了重重阻力后,已于年初陆续开工。


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